پیگیری مطالبات داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش

بسمه تعالی

برادر گرامی جناب آقای  دکتر کاظمی

وزیر محترم آموزش و پرورش

با سلام و احترام

همان‌طور که مستحضرید، آموزش و پرورش به عنوان رکن اساسی توسعه و پیشرفت هر جامعه‌ای، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. معلمان به عنوان الگوهای تربیتی دانش‌آموزان، نقش بی‌بدیلی در شکل‌گیری شخصیت و آینده سازان کشور ایفا می‌کنند. از این‌رو، انتخاب و گزینش آن‌ها باید با دقت و عدالت کامل انجام شود.

اخیراً نامه‌های متعددی از سوی داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش به دست ما رسیده است که نشان‌دهنده وجود برخی نواقص و مشکلات در فرایند گزینش است. این مشکلات نه تنها باعث ایجاد سرخوردگی و یأس در میان جوانان تحصیل‌کرده و متعهد شده است، بلکه می‌تواند به اعتبار نظام آموزشی کشور نیز خدشه وارد کند.

برخی از مهم‌ترین این مشکلات عبارتند از:

• اعمال سلیقه‌های شخصی و تنگ‌نظری در فرایند گزینش: متأسفانه برخی از گزینشگران با اعمال سلیقه‌های شخصی و تنگ‌نظری، داوطلبانی را که از نظر علمی و اخلاقی شایستگی لازم را دارند، رد کرده‌اند. این امر علاوه بر تضییع حقوق داوطلبان، باعث می‌شود افراد شایسته‌ای از چرخه آموزش و پرورش کنار گذاشته شوند در حالی که روز به روز نیاز آموزش و پرورش کشور به نیروی انسانی جوان و بانگیزه بیشتر می‌شود و گاهاً ناچار به تمدید دوره خدمت بازنشستگان عزیز می‌شود تا بخشی از این نیاز مرتفع گردد.
• استفاده از اطلاعات نادرست و غیر واقعی در پرونده داوطلبان : برخی از گزینشگران با استناد به اطلاعات نادرست و غیر واقعی که در فضای مجازی یا سایر منابع منتشر شده است، به داوطلبان برچسب‌های ناروا زده و آن‌ها از استخدام جا مانده‌اند. این امر نه تنها خلاف رأفت اسلامی است، بلکه به اعتماد عمومی به نظام گزینش نیز خدشه وارد می‌کند.
• عدم توجه به سوابق علمی و تحصیلی داوطلبان : در برخی موارد، به سوابق علمی و تحصیلی داوطلبان توجه کافی نشده و افرادی که دارای مدارک تحصیلی بالاتر و سوابق پژوهشی بهتر هستند، به دلیل برخی ملاحظات دیگر رد شده‌اند. این امر باعث می‌شود افراد کم‌توان‌تر وارد سیستم آموزشی شوند و کیفیت آموزش را کاهش دهند.

به‌عنوان یکی از دلسوزان نظام تعلیم و تربیت، خواهشمندم در فرآیند گزینش نیروهای جوان، نگاهی عمیق‌تر و رویکردی مبتنی بر رأفت اسلامی و مشمولیت داشته باشید. بی‌شک، جوانان امروز سرمایه‌های اصلی آینده کشور هستند و با اشتباهات و خطاهای احتمالی، در حال رشد و تکامل می‌باشند. در این راستا، پیشنهاد می‌گردد تا با اتخاذ رویکردی تشویقی و حمایتی، به جای تمرکز صرف بر اشتباهات، بر توانمندی‌ها و استعدادهای جوانان تأکید شود. تجربه نشان داده است که تشویق و حمایت، انگیزه‌ای قوی برای ارتقاء عملکرد و رشد فردی و اجتماعی جوانان ایجاد می‌نماید. بدیهی است که اشتباهات باید مورد بررسی قرار گیرند و در صورت لزوم، تذکرات لازم داده شود، اما این امر نباید به گونه‌ای باشد که موجب دلسردی و سرخوردگی جوانان گردد. امید است با عنایت ویژه جنابعالی به این موضوع مهم، شاهد ارتقای روزافزون کیفیت آموزش و پرورش و پرورش نسلی توانمند و متعهد باشیم.بدیهی است با استفاده از ظرفیت‌های جوانان تحصیل‌کرده و متعهد کشور به نحو مطلوب، می‌توان به بهبود کیفیت آموزش و پرورش کمک کرد.لذا خواهشمند است با توجه به لزوم استفاده از جوانان تحصیل‌کرده و متعهد پیشنهاد می‌شود از داوطلبانی که در آزمون‌های اخیر، موفق به کسب حدنصاب نمره ی علمی و تخصصی شده‌اند، استفاده شود و مجدداً با رویکردی مبتنی بر رأفت اسلامی و مشمولیت مورد بررسی قرار گیرند.

امید است با پیگیری‌های جنابعالی و سایر مسئولین امر، شاهد رفع مشکلات موجود در فرایند گزینش معلمان و ایجاد فرصت‌های برابر برای همه جوانان باشیم.

غلامرضا تاج‌گردون

 ارسال نظر